Home
programma primair onderwijs

Dubbele draden. De Leidse lakenindustrie verweven met de wereld

Zeg je Leiden, dan zeg je laken. Leiden was eeuwenlang het centrum van de textielwereld. En de Laeckenhalle (nu Museum De Lakenhal) was het centrum waar het laken werd gekeurd. Alleen het beste werd vervolgens over de hele wereld verscheept. Toen waren in talloze Leidse huizen thuiswerkers actief met het spinnen van de wol en het weven van de stoffen. Ook kinderen werkten mee. Leerlingen maken in deze museumles kennis met de geschiedenis van de Leidse lakenproductie en –handel, en de sociaaleconomische impact op de stad en voormalige (Nederlandse) koloniale gebieden. In de creatieve workshop in ons goed uitgeruste Atelier leren ze meer over hoe laken gemaakt werd en gaan ze zelf aan de slag met weven.

Deze museumles is geschikt voor leerlingen van groep 5 t/m 8. Het programma passen we aan aan het niveau van de leerlingen.

Foto: Mark Kuipers
Foto: Mark Kuipers

praktische informatie

Voor dit programma ontvangen we je op locatie in Museum De Lakenhal.

  • Duur: 90 minuten
  • Locatie: Museum De Lakenhal
  • Prijs per klas van max. 30 leerlingen: €180 incl. museumentree
  • Per 15 leerlingen is er minimaal één begeleider nodig

Dankzij de steun van het Jong Mecenaat kunnen 60 schoolklassen (uit Leiden en regio) in 2026 gratis naar Museum De Lakenhal. Interesse? Mail naar boekingen@lakenhal.nl. Per school kunnen maximaal twee klassen gebruikmaken van dit aanbod, zolang er plaatsen beschikbaar zijn.

Vraag dit programma minimaal 2 weken voorafgaand aan je bezoek aan. Mail naar boekingen@lakenhal.nl.

leerdoelen

Leerlingen leren:

  • over het belang van laken voor de stad Leiden;
  • welke materialen nodig zijn voor het maken van laken, waar deze materialen vandaan komen en hoe laken werd gemaakt;
  • op welke manier het laken verbonden is met het koloniale verleden van Nederland;
  • een verbinding te maken tussen de historische lakenhandel en de huidige textielindustrie.

kerndoelen*


  • 4, 5, 6 (Nederlands)
  • 20, 21 (Burgerschap)
  • 25, 26, 27, 28 (Mens en Maatschappij)
  • 35, 36, 37 (Kunst en Cultuur)

*nieuwe (concept)kerndoelen